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Warum wir Kinder in den Schulen dringend mehr Rechte brauchen

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Volontär · Deutsche Schule Sankt Petersburg
02.02.2026
2 Min.

Wir reden viel über die Rechte der Kinder. Doch in der Schule haben wir meiner Meinung nach noch immer zu wenig davon.

Schüler und Schülerinnen sollten mehr Rechte in der Schule haben. (Foto: Getty Images)

Ich heiße Gleb und bin zwölf Jahre alt. Ich bin Siebtklässler und habe viele Rechte, aber auch viele Pflichten. Seit Langem denke ich darüber nach, dass es mehr Rechte für die Kinder in der Schule geben sollte.

Recht auf Bestimmung des Klassenlehrers

Zunächst möchte ich das Recht haben, den Klassenlehrer mitbestimmen zu dürfen. Denn nicht alle Lehrer passen zu mir und meinen Mitschülern. Am Ende des Schuljahres bestimmt die Klasse einen Klassenlehrer, den sie gerne haben möchte. Die Schulleitung schlägt einige Kandidaten vor und die Mehrheit entscheidet, wer die Klasse im nächsten Schuljahr leiten wird. So könnte das Verhältnis zwischen dem Klassenlehrer und der Klasse besser werden.

Recht auf Bestimmung des Klassenarbeitsdatums

Außerdem wäre es sinnvoll, dass die Klasse das Datum für eine Arbeit bestimmt, da nicht alle Kinder das Material zur gleichen Zeit verstehen können. Der Lehrer soll einen Monat bestimmen, in dem die Arbeit geschrieben wird. Dann kann jedes Kind das Datum wählen, an dem es die Arbeit schreiben möchte. So hat die Mehrheit genügend Zeit, sich auf die Arbeit vorzubereiten.

KI für Arbeiten benutzen

Ein weiterer wichtiger Punkt ist, dass ich das Recht haben möchte, künstliche Intelligenz in einer Aufgabe zu benutzen. Denn KI ist die Zukunft und man muss schon jetzt lernen, sie einzusetzen. Ich denke, dass in der Zukunft fast alles mit künstlicher Intelligenz gemacht wird.

Eine zweite Chance

Ich glaube, dass jeder Schüler ein Recht haben soll, eine Arbeit noch einmal zu schreiben, wenn er eine schlechte Note (unter 3) kriegt. Dabei soll dieser Schüler andere Aufgaben zu diesem Thema bekommen. So kann ein Schüler, der das Thema nicht so gut verstanden hat, es vertiefen, denn er muss dieses Thema erneut lernen. So oft passiert es, dass viele Schüler nach einer schlechten Note gar nicht versuchen, das Thema zu verstehen, sie überspringen es und lernen einfach etwas anderes. Solch ein Missstand kann zu Problemen führen, weil in der Zukunft genau das Thema vielleicht wichtig für den Schulabschluss werden könnte.

Schlussfolgerung

Mit diesen Rechten lernen die Kinder, die Verantwortung für ihre Entscheidungen zu übernehmen. Zudem werden sie selbstständiger, da sie viele Entscheidungen selbst treffen werden. Die Wahl des Klassenlehrers könnte das Klassenklima positiv beeinflussen. Zu guter Letzt erhalten die Kinder, die etwas nicht gut verstanden haben, eine Chance auf bessere Noten.



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