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Wie sollte der perfekte Lehrer sein?

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Volontär · HLW Hollabrunn
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18.11.2025
2 Min.

Jeden Donnerstag in der ersten Stunde kommt mein Lieblingsprofessor mit einem freundlichen Lächeln und einer bunten Tasche in unsere Klasse. Wieso kann nicht jeder so nett und offen sein wie er? Und was macht gerade ihn zu solch einem guten Lehrer?

 

Stellst du dir so einen guten Lehrer vor? Ich mag es, wenn sie freundlich sind. (Foto: iStock)

Perfekter Lehrer? Wie sollte dieser denn sein? Lehrer sein ist bestimmt nicht leicht, doch was macht einen guten Lehrer aus? Wir merken es, wenn jemand unterrichten kann oder nicht. Meistens wissen wir es schon nach den ersten Minuten, wenn nicht gar nach den ersten Sekunden. Ein guter Lehrer holt sich die Aufmerksamkeit seiner Schüler. Ich kenne welche, denen das gut gelingt, darunter mein Lieblingsprofessor.

Jeden Donnerstag kommt er in der ersten Stunde mit einem freundlichen Lächeln und einer bunten Tasche in unsere Klasse. Wieso kann nicht jeder so nett und offen sein wie er? Ich habe mir dazu Gedanken gemacht.

Was einen guten Lehrer ausmacht

Für mich ist es sehr wichtig, dass die Lehrperson neue Themen gut erklärt und Beispiele aus dem normalen Alltag einbaut, wie zum Beispiel noch in der Volksschule „Tim hat 3 Äpfel, er schenkt dir einen. Wie viel Äpfel hat Tim noch?“ Das ist ein einfaches Beispiel, zeigt aber gut, wie wichtig es ist, praxisnah zu unterrichten.

Wie bauen Kinder Vertrauen auf?

Gute Lehrer schaffen es, die perfekte Mitte zwischen Autoritätsperson und Freund zu sein und somit eine Person zu werden, der sich die Kinder anvertrauen können. Respekt muss dabei immer im Fokus stehen, Angst darf keinen Platz haben.

Es gibt Lehrer, bei welchen wir sofort merken, wie sie als Privatperson sind und ob sie unterrichten können oder nicht. Meiner Meinung sind Lehrer mit eigenen Kindern auf jeden Fall besser darin, sich in uns hineinzuversetzten und uns zu verstehen, etwa, wenn wir Probleme haben. Meine Sitznachbarin meinte unlängst, sie würde sofort erkennen, ob ein Lehrer gut oder schlecht unterrichte, bereits nach einer einzigen Frage. "Denn wenn mir der Lehrer als Antwort gibt, dass wir uns die Frage einfach noch mal durchlesen sollen, weiß ich, dass er nicht gut unterrichtet."

Spannendes Thema! Wie denkt Ihr darüber?




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