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Noten wichtiger als die persönliche Entwicklung von Kindern? Meine Vision als Volksschullehrerin

Schule prägt jeden von uns ein Leben lang. Doch was, wenn das System nicht immer so funktioniert, wie es sollte? Ich habe den Wunsch, Volksschullehrerin zu werde.

Nicht nur, um Kindern Wissen zu vermitteln, sondern um die Art und Weise zu verändern, wie wir Bildung verstehen. Denn Lernen kann mehr sein, als nur gute Noten.

Selbstbewusstsein lernen: auch das sollte an Schulen möglich sein. (Foto: Shutterstock)

Schule bedeutet für mich mehr als nur Lesen, Schreiben und Rechnen, denn Kinder legen hier die Grundlagen ihres Lebens. Auch Selbstvertrauen, Neugier und soziale Fähigkeiten sind ein großer Teil der Schullaufbahn. Deshalb möchte ich Volksschullehrerin werden, um die Kinder von Anfang an zu stärken und zu ermutigen.

Was mich antreibt

Das österreichische Schulsystem funktioniert in vielen Bereichen nicht optimal. Lehrer gehen häufig zu wenig auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder ein, und nicht alle Kinder können ihre Talente entfalten. Ich möchte nicht nur zuschauen, sondern aktiv dazu beitragen, dass die Schule ein besserer Ort wird, an dem jedes Kind gesehen und gefördert wird.

Mehr als nur Wissen vermitteln

Lehrerin zu sein bedeutet für mich nicht unbedingt den Unterrichtsstoff weiterzugeben. Ich will Kinder als Persönlichkeiten wahrnehmen, ihre Stärken erkennen und sie jederzeit unterstützen. Werte wie Respekt, Mitgefühl und Teamgeist sind mir ebenso wichtig wie gute Noten. Wenn Kinder mit Freude lernen, lernen sie nachhaltiger und entwickeln mehr Vertrauen in sich selbst.

Schule als Ort der Motivation

Ich möchte eine Lernumgebung schaffen, in der Kinder sich wohlfühlen und vor allem einen Ort, an dem Fehler nicht als etwas schlechtes gesehen werden, sondern als Verbesserungsmöglichkeit für jedes Kind selbst. Alle Kinder sollte gerne zur Schule gehen, weil sie dort nicht nur Wissen, sondern auch Mut, Kreativität und Gemeinschaft erfahren.

Meine Vision ist es, Teil einer Generation von Lehrern zu sein, die das System von innen heraus verändern. Wenn Kinder selbstbewusst, neugierig und voller Freude ihren Weg gehen, habe ich mein Ziel erreicht.


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