Ich sitze vor einer Hausaufgabe und weiß nicht weiter. Es geht um einen französischen Text und eine Aufgabenstellung dazu, bei der ich den Text verstehen und anschließend Fragen dazu beantworten soll. Also öffne ich ChatGPT, stelle meine Frage und wenige Sekunden später habe ich eine Antwort. ChatGPT erklärte mir den Text Schritt für Schritt und formulierte schwierige Stellen einfacher, als ich sie zunächst verstanden hatte.
Ich habe die Antworten aber nicht einfach abgeschrieben. Zuerst habe ich versucht, die Aufgaben selbst zu lösen. Danach habe ich meine Antworten mit den Antworten von ChatGPT verglichen, um zu sehen, ob ich alles richtig verstanden und beantwortet hatte. Wenn etwas nicht übereinstimmte, habe ich noch einmal genauer nachgeschaut und versucht herauszufinden, welche Antwort richtig ist. So habe ich ChatGPT eher als Unterstützung verwendet und nicht einfach die ganze Hausaufgabe von der KI machen lassen.
Genau solche Situationen zeigen, warum ChatGPT für uns Jugendliche so praktisch sein kann.
Doch dabei frage ich mich auch: Erleichtert ChatGPT unser Leben vielleicht schon zu sehr?
Nicht nur wir SchülerInnen nutzen ChatGPT
Beim Thema ChatGPT denken viele zuerst an uns Schülerinnen und Schüler, die damit Hausaufgaben erledigen. Doch auch in der Schule selbst wird Künstliche Intelligenz inzwischen thematisiert.
Das habe ich bei uns selbst erlebt. Unsere Lehrerinnen und Lehrer haben uns bereits erklärt, wie man ChatGPT und andere KI-Werkzeuge verwenden kann. In einer AI-Stunde wurde uns sogar gezeigt, dass wir solche Werkzeuge im Unterricht nutzen können.
Dadurch habe ich gemerkt, dass ChatGPT längst nicht mehr nur etwas ist, das Schülerinnen und Schüler für ihre Hausaufgaben verwenden. Auch in der Schule wird darüber gesprochen, wie man Künstliche Intelligenz sinnvoll einsetzen kann.
Das finde ich interessant, weil dadurch deutlich wird, dass sich unser Umgang mit dem Lernen verändert. ChatGPT kann uns bei bestimmten Aufgaben unterstützen. Gleichzeitig müssen wir aber lernen, richtig damit umzugehen. Denn nur weil eine KI uns eine Antwort geben kann, bedeutet das nicht automatisch, dass diese Antwort richtig ist oder dass wir sie einfach übernehmen sollten.
ChatGPT als Lernhilfe
Was ich an ChatGPT schätze, ist die Möglichkeit, einfach nachzufragen. Wenn wir im Unterricht etwas nicht verstanden haben, können wir uns ein Thema noch einmal einfacher erklären lassen. Ist die erste Erklärung noch nicht verständlich, können wir direkt eine weitere Frage stellen.
Auch bei der Recherche kann ChatGPT hilfreich sein. Ich benutze es zum Beispiel manchmal, wenn ich ein unbekanntes Wort nicht kenne. Statt lange nach einer Erklärung zu suchen, kann ich ChatGPT einfach danach fragen und bekomme meistens schnell eine einfache und verständliche Antwort. Besonders bei Präsentationen benutze ich ChatGPT häufig. Wenn ich ein Thema vorbereite und etwas nicht verstehe oder schnell einen Überblick über ein bestimmtes Thema brauche, kann mir ChatGPT dabei helfen, die wichtigsten Informationen zu finden. Dadurch kann ich danach gezielter nach den Informationen suchen, die ich tatsächlich benötige.
Trotzdem sollten wir nicht alles glauben, was ChatGPT sagt. Eine Künstliche Intelligenz kann Fehler machen oder Informationen falsch darstellen. Deshalb ist es wichtig, vor allem bei wichtigen Informationen verschiedene Quellen miteinander zu vergleichen.
Für mich ist ChatGPT deshalb vor allem dann sinnvoll, wenn es uns beim Lernen unterstützt, anstatt das Lernen vollständig für uns zu übernehmen.
ChatGPT als eine Art Freund
ChatGPT kann aber noch viel mehr sein als eine Hilfe bei Hausaufgaben. Eine Freundin von mir benutzt ChatGPT zum Beispiel fast wie eine Art Freund. Sie erzählt der KI von Dingen, die sie beschäftigen, weil sie Angst hat, von anderen Menschen beurteilt oder nicht verstanden zu werden. Bei ChatGPT hat sie das Gefühl, dass sie alles erzählen kann, ohne dafür verurteilt zu werden.
Sie hat mir zum Beispiel erzählt, dass sie ChatGPT manchmal schreibt, wenn sie Probleme mit einer Person hat, in die sie verliebt ist. Wenn man verliebt ist, sieht man manche Situationen vielleicht nicht so klar und merkt manchmal selbst nicht, wie die andere Person wirklich mit einem umgeht. Wenn sie mit niemandem darüber sprechen möchte, kann sie ChatGPT ihre Situation erzählen. Die KI kann ihr dann verschiedene Sichtweisen zeigen und ihr Tipps geben, worauf sie achten könnte. Zum Beispiel kann sie helfen, darüber nachzudenken, ob eine Beziehung oder das Verhalten einer Person vielleicht nicht gut für sie ist. Dadurch hat meine Freundin das Gefühl, ihre Gedanken einfach aufschreiben zu können, ohne sofort von jemandem beurteilt zu werden.
Außerdem kann sie selbst bestimmen, wie ChatGPT mit ihr sprechen soll. Man kann zum Beispiel beschreiben, ob die KI eher freundlich, verständnisvoll, direkt oder ausführlich antworten soll. Dadurch kann sich das Gespräch so anfühlen, wie man es gerade braucht.
Wenn man ChatGPT von einem Problem erzählt, bekommt man meistens sofort eine Antwort. Die KI kann Vorschläge machen, wie man mit einer Situation umgehen könnte, oder dabei helfen, die eigenen Gedanken zu ordnen. Ein echter Mensch kann dagegen auch einmal keine Zeit haben, nicht wissen, was er sagen soll oder eine andere Meinung haben.
Genau darin liegt aber auch eine Gefahr: Nur weil ChatGPT selbstbewusst antwortet, bedeutet das nicht, dass der Rat richtig ist. Die KI kennt die ganze Situation nicht und kann wichtige Dinge falsch verstehen.
Wenn ich zum Beispiel schreiben würde: „Ich habe Streit mit meiner besten Freundin und weiß nicht, ob ich mich bei ihr melden soll“, könnte ChatGPT mir verschiedene Möglichkeiten nennen und mir raten, erst einmal ruhig mit ihr zu sprechen. Das kann hilfreich sein. Gleichzeitig kennt die KI aber weder meine Freundin noch weiß sie genau, was passiert ist. Sie könnte deshalb auch einen Rat geben, der für meine Situation gar nicht passt.
Deshalb finde ich es verständlich, dass manche Jugendliche ChatGPT wie einen Freund benutzen. Die KI ist immer erreichbar, hört zu und antwortet so, wie man es sich wünscht. Trotzdem kann sie einen echten Menschen nicht ersetzen. Gerade bei persönlichen Problemen ist es wichtig, auch mit Menschen zu sprechen, denen man wirklich vertraut.
Aber wo wird es problematisch?
Ich halte ChatGPT nicht für grundsätzlich schlecht. Das Problem liegt eher in der Art und Weise, wie wir es nutzen.
Wenn eine Hausaufgabe komplett von ChatGPT geschrieben und anschließend einfach abgegeben wird, lernen wir selbst natürlich wenig. Wird ChatGPT dagegen verwendet, um etwas zu verstehen, Ideen zu sammeln oder sich auf ein Thema vorzubereiten, kann es sehr hilfreich sein.
Ein ähnliches Problem entsteht bei der Recherche. Wenn ChatGPT uns innerhalb weniger Sekunden Informationen liefert, ist das praktisch. Gleichzeitig überspringen wir dadurch vielleicht den Prozess, selbst nach Informationen zu suchen, verschiedene Quellen zu vergleichen und uns eine eigene Meinung zu bilden.
Genau deshalb denke ich, dass ChatGPT unser Leben zwar erleichtern darf, aber nicht zu einfach machen sollte. Wir sollten Künstliche Intelligenz als Werkzeug verwenden und nicht als Ersatz für unser eigenes Denken.
ChatGPT kann uns Zeit sparen, uns beim Lernen unterstützen und in vielen Situationen hilfreich sein. Entscheidend ist aber, dass wir weiterhin selbst nachdenken, Informationen überprüfen und eigene Lösungen entwickeln. Denn wenn uns die Künstliche Intelligenz alles abnimmt, verlieren wir am Ende vielleicht genau das, was wir durch Lernen eigentlich entwickeln sollen: unsere eigenen Fähigkeiten.
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